Encerrando o mês temático de Valorização da Vida, o texto 40 anos teve como suscitar a discussão sobre os resultados de pesquisas científicas que apontam que vivemos 70% do tempo pensando no passado, 25% projetando o futuro e, apenas 5% dedicamos para o hoje. Esta situação, ao nosso ver, é um dos...
Teve como objetivo ampliar os conhecimentos dos alunos sobre divisão e multiplicação, aplicados em nosso dia a dia como em regra de três e porcentagem.
Os professores de Arte, Angela e Carlos, realizaram a oficina de Decoupage em Vidro, trabalhando a reciclagem utilizando a técnica de Decoupage.
A oficina abordou a importância da ética nas relações de trabalho, nas redes sociais e também no momento da entrevista de emprego.
Através de uma discussão sobre as Redes Sociais e sua utilização, demonstrar que o cientista social tem um papel ainda maior na “Idade Mídia”: mostrar que o conhecimento não se reduz à informação (e, muito menos, não se reduz à informação não questionada) e que, a Ciência permite sair da mera...
A oficina de Óptica realizada pelos professores Lilian e William teve como objetivo fornecer aos alunos conceitos básicos sobre a fisiologia do olho humano, o comportamento da luz, como nossos olhos enxergam as cores e distinguem imagens e palavras. Foram apresentados também os defeitos da visão e...
O desmatamento no Brasil foi iniciado a partir do processo de colonização implementado por Portugal .Desde então , boa parte da vegetação do país foi devastada. O Brasil conta com seis tipos diferentes de florestas : Mata Atlântica, Caatinga, o Cerrado, a Mata Araucária , o Pantanal e a Floresta...
O encontro promoveu a leitura dos contos de fada sob as perspectivas psicanalítica e ideológica. Além de deleitar e entreter, os contos de fada de maneira simbólica contribuem para a formação da personalidade e apresentam soluções curativas para os grandes conflitos existenciais.
No dia 23/09 os alunos participaram de uma oficina ministrada pelo professor Willian de Física e pela professora Célia de Química, onde puderam observar e realizar experiências sobre as propriedades da água: densidade e empuxo. Os alunos participaram ativamente das atividades e obtiveram a...
Através da exibição de vídeos, leitura e interpretação de texto de Marcelo Torca e poemas de Bráulio Bessa, promovemos o entendimento de que a vida é um bem irrenunciável e, que por maior que seja o problema, sempre haverá um enfrentamento e uma ressignificação da vida.
Itens: 931 - 940 de 2061